设为首页|加入收藏

0532-58798563

校企合作

校企合作育双师 量身培养促成长

随着我国中职教育的快速发展,以及国家对高技能性人才的迫切需求,sbf胜博发也不断为自身稳健发展提出新的要求:在提高“量”的增长,同时还要加强“质”的建设。为此,建设一支高素质、高质量的“双师型”教师团队,成为珠山职业学校提高学校中职教育“质”的建设的重中之重。学校针对“双师型”教师培养现状及原因,根据学校发展实际,提出了在“校企合作”的环境下,以“校企共育”的形式来实现“双师型”教师的培养模式。

学校与企业根据每位培养对象的类型量身定制专业“双师型”教师培养计划并按步实施,主要有:选派专业教师到企业专业岗位上进行一线的工作锻炼,并考取相应的技能等级证书,从而提高自身的实践操作能力; 到企业进行调研和考察,与企业一线员工和相关岗位工作人员进行工作岗位、技术交流;选派教师到合作企业进行工作或作为带队教师,带学生到合作企业进行教学实习或顶岗实习;进行专业教师技能比赛。并出台了《双师教师认定和管理办法》,设立双师教师岗位津贴,倡导40岁以下的教师人人拥有一张技能证书,从而高效切实的培养出优秀且实用的“双师型”教师,提高了学校“双师型”教师队伍建设的“质”与“量”。

实践证明,“校企共育”下的“双师型”教师培养,能给予教师长久、稳定、先进、实用的企业锻炼环境,在深度校企合作或引企入校的环境下,教师还能做到企业实践和教学两不误,企业实践锻炼更加方便。而与企业,可以通过教师对于学生的教学实习缓减一部分人才需求。同时,企业通过与学校的良好互信合作,也可以优选选取最优秀的学生到自己企业进行工作。“校企共育”培养模式不论是对学校、教师、学生还是企业,是共赢的。

 

作者:  sbf胜博发  殷冰

版权所有:sbf胜博发 备案号:鲁ICP备16018841号-1
地址:中国青岛西海岸新区灵海路1145号 邮编:266427